| ลำดับ |
ID |
No. |
กิจกรรม |
จำนวนทีม |
| 1 |
112 |
8.110 |
การแข่งขันการเขียนคำศัพท์จากภาพ ประเภทบกพร่องทางการได้ยิน ม.1-ม.6 |
ทีม 2 คน/ครู 1 คน |
6 |
| 2 |
119 |
8.130 |
การแข่งขันการเขียนคำศัพท์จากภาพ ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ป.1-ป.6 |
ทีม 2 คน/ครู 1 คน |
1 |
| 3 |
118 |
8.150 |
การแข่งขันการเขียนคำศัพท์จากภาพ ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.1-ม.3 |
ทีม 2 คน/ครู 1 คน |
1 |
| 4 |
192 |
8.160 |
การแข่งขันการเขียนคำศัพท์ตามคำบอก ประเภทบกพร่องทางการเห็น ม.1-ม.6 |
ทีม 2 คน/ครู 1 คน |
3 |
| 5 |
121 |
8.210 |
การแข่งขันการจับคู่คำศัพท์กับรูปภาพ ประเภทบกพร่องทางการได้ยิน ป.1-ป.6 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
7 |
| 6 |
123 |
8.230 |
การแข่งขันการจับคู่คำศัพท์กับรูปภาพ ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ป.1-ป.6 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
1 |
| 7 |
195 |
8.240 |
การแข่งขันเขียนคำศัพท์ตามคำบอก ประเภทบกพร่องทางการเห็น ม.1-ม.6 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
2 |
| 8 |
124 |
8.310 |
การแข่งขันหาความหมายของคำศัพท์จาก Dictionary ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ป.4-ป.6 |
ทีม 2 คน/ครู 1 คน |
1 |
| 9 |
125 |
8.320 |
การแข่งขันหาความหมายของคำศัพท์จาก Dictionary ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.1-ม.3 |
ทีม 2 คน/ครู 1 คน |
1 |
| 10 |
127 |
8.410 |
การแข่งขันพูดภาษาอังกฤษ (Impromptu Speech) บกพร่องทางร่างกายหรือบกพร่องทางการเห็น (2 ประเภทความพิการแข่งร่วมกัน) ป.1-ป.6 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
3 |
| 11 |
128 |
8.420 |
การแข่งขันพูดภาษาอังกฤษ (Impromptu Speech) ประเภทบกพร่องทางร่างกายหรือบกพร่องทางการเห็น (2 ประเภทความพิการแข่งร่วมกัน) ม.1-ม.6 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
3 |
