| ที่ |
ID |
รายการแข่งขัน |
สถานที่ |
วันที่ |
เวลา |
หมายเหตุ |
| 1 |
010 |
การแข่งขันการผูกเงื่อน เดินทรงตัวและโยนบอล ป.1-ป.3 |
สพป.น่าน เขต 2 สนามเทศบาลปัว |
13 ก.ย. 2557
|
08.30 |
- |
| 2 |
051 |
การแข่งขันการใช้เข็มทิศและการคาดคะเน ป.4-ป.6 |
สพป.น่าน เขต 2 สนามเทศบาลปัว |
12 ก.ย. 2557
|
09.00 |
- |
| 3 |
062 |
การแข่งขันการจัดการค่ายพักแรม ม.1-ม.3 |
สพป.น่าน เขต 2 สนามเทศบาลปัว |
12 ก.ย. 2557
|
09.00 |
- |
| 4 |
071 |
การแข่งขันกิจกรรมสภานักเรียน ป.1-ป.6 |
สพป.น่าน เขต 2 ห้องจำปาน่าน |
12 ก.ย. 2557
|
09.00 |
- |
| 5 |
070 |
การแข่งขันกิจกรรมสภานักเรียน ม.1-ม.3 |
- ไม่มีการแข่งขันระดับเขตฯ - ไปแข่งระดับภาค |
-
|
|
- |
| 6 |
092 |
การแข่งขันกิจกรรมนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา ม.1-ม.3 |
โรงเรียนบ้านนาวงค์ ห้อง มรกต |
13 ก.ย. 2557
|
09.00-12.00น |
- |
| 7 |
102 |
การประกวดหนังสือเล่มเล็ก ป.4-ป.6 |
โรงเรียนบ้านปรางค์ ห้อง สมุด |
13 ก.ย. 2557
|
09.00น.-เป็นต้นไป |
- |
| 8 |
103 |
การประกวดหนังสือเล่มเล็ก ม.1-ม.3 |
โรงเรียนบ้านนาวงค์ ห้อง สมุด |
12 ก.ย. 2557
|
09.00น.-เป็นต้นไป |
- |
| 9 |
708 |
การประกวดยุวบรรณารักษ์ส่งเสริมการอ่าน ป.4-ป.6 |
โรงเรียนบ้านนาวงค์ ห้อง เวทีโรงอาหาร |
12 ก.ย. 2557
|
13.00-16.00 |
- |
| 10 |
709 |
การประกวดยุวบรรณารักษ์ส่งเสริมการอ่าน ม.1-ม.3 |
โรงเรียนบ้านนาวงค์ ห้อง เวทีโรงอาหาร |
12 ก.ย. 2557
|
13.00-16.00 |
- |
| 11 |
511 |
การแข่งขัน Cross word ป.1-ป.6 |
โรงเรียนบ้านปรางค์ |
9 เม.ย. 2558
|
09.00 เป็นต้นไป |
- |
| 12 |
513 |
การแข่งขัน Cross word ม.1-ม.3 |
โรงเรียนบ้านปรางค์ |
9 เม.ย. 2558
|
09.00 เป็นต้นไป |
- |
| 13 |
510 |
การแข่งขัน A Math ป.1-ป.6 |
โรงเรียนบ้านปรางค์ |
9 เม.ย. 2558
|
09.00 เป็นต้นไป |
- |
| 14 |
514 |
การแข่งขัน A Math ม.1-ม.3 |
โรงเรียนบ้านปรางค์ |
9 เม.ย. 2558
|
09.00 เป็นต้นไป |
- |
| 15 |
512 |
การแข่งขันคำคม ป.1-ป.6 |
โรงเรียนบ้านปรางค์ |
9 เม.ย. 2558
|
09.00 เป็นต้นไป |
- |
| 16 |
515 |
การแข่งขันคำคม ม.1-ม.3 |
โรงเรียนบ้านปรางค์ |
9 เม.ย. 2558
|
09.00 เป็นต้นไป |
- |
| 17 |
509 |
การแข่งขันซูโดกุ ป.1-ป.6 |
โรงเรียนบ้านปรางค์ |
9 เม.ย. 2558
|
09.00 เป็นต้นไป |
- |
| 18 |
516 |
การแข่งขันซูโดกุ ม.1-ม.3 |
โรงเรียนบ้านปรางค์ |
9 เม.ย. 2558
|
09.00 เป็นต้นไป |
- |
